星期三, 25 2 月, 2026
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吉華人關注的課題:貪污問題要怎解?

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任何国家都可能存在腐败现象。滥用公职谋取私利的行为侵蚀了人们对政府和制度的信任,降低了公共政策的有效性和公平性,使纳税人的钱无法用于学校、道路和医院的建设。 虽然资金浪费是个重要问题,但腐败的代价远不止于此。腐败导致政府无法有效地以造福所有公民的方式促进经济发展。

吉華影音共享空間:聲光交織,記錄吉華人的創意與活力!

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在這個影音當道的時代,圖像和聲音比文字更具感染力。吉華六校的在籍學生和畢業校友緊隨時代步伐,善用影音文件表達觀點,展現才華,也為教學和活動帶來了更多可能性。“吉華影音共享空間”的建立,正是為了提供一個集中展示、交流分享的平台,讓吉華人的創意與活力得到充分的釋放。 影音內容的多元性: “吉華影音共享空間”應該是一個內容豐富、形式多樣的平台,涵蓋以下幾個方面: 學生作品: 微電影/短片: 鼓勵學生創作微電影或短片,表達他們對社會、人生、校園生活的思考和感悟。 動畫/MV: 展現學生的動畫製作和音樂創作才華,鼓勵他們用影音的方式表達自己的想法。 Vlog/紀錄片: 記錄學生的日常生活、學習經歷、社團活動等,讓更多人了解吉華學生的生活。 校友分享: 職場經驗談: 邀請各行各業的校友分享他們的職場經驗和成功秘訣,為在籍學生提供職業規劃的參考。 人生感悟: 鼓勵校友分享他們的人生經歷和感悟,為在籍學生提供人生方向的指引。 才藝展示: 展現校友的才藝,包括音樂、舞蹈、繪畫、攝影等,讓更多人欣賞到吉華人的才華。 教學資源: 課程錄影: 上傳優秀課程的錄影,讓學生可以隨時隨地複習功課。 教學演示: 分享教師的教學演示,讓其他教師可以學習和參考。 線上講座: 舉辦線上講座,邀請專家學者分享知識和經驗。 活動記錄: 校園活動: 記錄校園活動的精彩瞬間,包括運動會、文藝晚會、畢業典禮等。 社團活動: 展現社團活動的風采,吸引更多學生參與社團活動。 比賽/演出: 記錄學生參加比賽和演出的過程,為學生提供展示才華的平台。 “吉華影音共享空間”的價值與意義: 促進交流分享: 提供一個方便快捷的平台,讓學生和校友可以互相交流和分享影音作品。 激發創意靈感: 透過觀看他人的作品,激發學生的創意靈感,鼓勵他們創作更多優秀的影音作品。 提升教學質量: 為教師提供更多教學資源,幫助他們提升教學質量。 豐富校園文化: 為校園生活增添色彩,營造積極向上的校園氛圍。 凝聚校友力量: 讓校友們更加了解母校的發展,增強對母校的歸屬感和自豪感。 “吉華影音共享空間”不僅僅是一個視頻網站,更是一個展現吉華人創意與活力的舞台,一個促進交流與分享的平台,一個凝聚校友力量的家園。讓我們共同期待“吉華影音共享空間”的建立,一起用影音記錄吉華的精彩故事!

吉华S校播新年歌引不满家长拳打董事长

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吉华S校一名家长因学校播放友族新年歌的事,在校门口与校方发生口角,正在指挥交通的董事长林玉龙上前斡旋时,被该名家长挥拳殴打,后者更恫言在面子书公布该事件,最后惊动警方介入调解。 这起家长挥拳打董事长风波,今早7时左右发生。

吉華專題:光影交織,記錄吉華人的榮耀與夢想!

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吉華六校,承載著無數人的青春記憶和教育理想。在歲月的長河中,無數吉華人在各個領域發光發熱,為社會貢獻力量。“吉華專題”的推出,正是為了系統性地記錄和呈現這些動人的故事,讓吉華精神得以傳承,激勵更多人勇往直前。 專題內容的多元性: “吉華專題”不僅僅是一份簡單的報導,而是一個立體的呈現,涵蓋了吉華六校的方方面面,以及與學校息息相關的重要人物: 教育篇: 教學創新: 深入報導吉華六校在教學方法上的創新與突破,展現教師們的專業精神和教育熱忱。 學生風采: 記錄在各項學術競賽中脫穎而出的吉華學子,展現他們的才華和努力。 教育理念: 探討吉華獨特的教育理念和價值觀,分析其對學生發展的深遠影響。 文藝篇: 音樂之光: 報導吉華在音樂教育方面的成就,記錄合唱團、管樂團等音樂團體的精彩演出和感人故事。 藝術之美: 展現吉華學生的藝術才華,包括繪畫、書法、舞蹈、戲劇等,讓更多人欣賞到吉華的藝術魅力。 文化傳承: 記錄吉華在傳承中華文化方面的努力,包括華樂、舞獅、扯鈴等傳統文化活動。 工商企業篇: 校友成就: 專訪在工商企業界取得卓越成就的吉華校友,分享他們的創業歷程和成功經驗。 企業家精神: 探討吉華人所具備的企業家精神,包括創新、冒險、堅韌等。 社會責任: 報導吉華校友在回饋社會方面的貢獻,包括慈善捐款、公益事業等。 幕後英雄篇: 董事部: 深入了解吉華董事部在學校發展中的角色和貢獻,展現他們對華文教育的堅定支持。 家教協會: 報導家教協會在家校合作方面所做出的努力,以及他們對學生發展的關心和支持。 幕後工作者: 記錄默默奉獻的教職員工和志願者,感謝他們為吉華的付出和努力。 “吉華專題”的價值與意義: 傳承吉華精神: 透過報導吉華人的故事,讓吉華精神得以傳承下去,激勵更多人為社會做出貢獻。 凝聚校友力量: 讓校友們更加了解母校的發展,增強對母校的歸屬感和自豪感,共同支持母校的發展。 提升學校聲譽: 透過展示吉華的成就和特色,提升學校在社會上的聲譽和影響力。 激勵在籍學生: 為在籍學生樹立榜樣,激勵他們努力學習,追求卓越,為吉華爭光。 “吉華專題”不僅僅是一系列報導,更是一份珍貴的歷史記錄,一份對吉華人的致敬,一份對未來的期許。讓我們共同期待“吉華專題”的推出,一起見證吉華人的榮耀與夢想!